UWAGA: zapraszamy do zapoznania się z najnowszymi informacjami
znajdującymi się w zakładce AKTUALNOŚCI

 

E-mail grupy: grupakotkip12@gmail.com

 

................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

 

• słuchamy opowiadania i romawiamy na temat jego treści,
• odpowiadamy na pytania: "Jak witaliśmy nowy rok"?,
• bierzemy udział w aktywności ruchowej przy muzyce,
• rysujemy po śladach,
• bierzemy udział w przygotowaniach do występu z okazji Dnia Babci i Dziadka,
• śpiewamy wspólnie piosenkę Babcia i Dziadek,
• utrwalamy aktualną nazwę miesiąca,
• wymieniamy pory roku,
• dzielimy nazwy pór roku na sylaby,
• mówimy w grupie wierszyki z pamięci,
• wykonujemy laurki dla babć.

 

KODY ZIMY

• rozmawiamy na temat: Co to jest śnieg?,
• poznajemy przyczynę roztapiania śniegu,
• określamy, jaka jest woda z rozpuszczonego śniegu,
• poznajemy i nazywamy sprzęty do uprawiania sportów zimwych,
• wymieniamy sposoby wykorzystania wody w codziennym życiu,
• sprawdzamy, które przedmioty pływają a które toną,
• określamy cechy pogody i zjawiska atmosferyczne występujące zimą,
• wykonujemy pracę plastyczną.

 

ROZWAŻANIA O CZASIE

• poznajemy, czym jest wdzięczność,
• poznajemy jak można wyraźić wdzięczność i przywiązanie,
• słuchamy opowiadania i rozmawiamy na temat jego treści,
• poznajemy różne zegary i wskazyjemy różnicę między nimi,
• poznajemy zawód zegarmistrza.

 

PTASIA STOŁÓWKA

• naśladujemy ruchem sposoby poruszania się zwierząt,
• dostrzegamy potrzebę pomagania zwierzętom podczas zimy,
• wiemy czym dokarmiać zwierzęta i ptaki,
• rozpoznajemy sarnę, wiewiórkę i dzika,
• toczymy kulki z plasteliny,
• liczymy w dostępnym zakresie,
• rozpoznajemy wróbla, gila i sikorkę,
• śpiewamy piosenkę Głodny wróbelek.

 

 

................................................................................................................................................................................................

 

...............................................................................................................................................................................................

WIGILIA W KOTKACH

................................................................................................................................................................................................

18 grudnia w naszym przedszkolu mieliśmy okazję zasiąść do wspólnego, świątecznego stołu. Dzieci przybyły do przedszkola w odświętnych strojach i miały szansę uczestniczyć w przedstawieniu przygotowanym przez grupę "Żabki". Przypomnielismy sobie o tym, co tak naprawdę ma znaczenie i sprawia, że święta mają w sobie coś magicznego. Bliskość, radość z bycia razem i chwila na to, by zatrzymać się w codziennym pędzie powinny być przepisem na piękne święta. Mamy nadzieję, że ten właśnie świąteczny przepis udało nam się choć po części zrealizować podczas naszego popołudniowego Spotkania Świątecznego, w którym uczestniczyli niektórzy z Państwa. Wspólne dekorowanie pierników i spędzony razem czas będziemy bardzo miło wspominać - dziękujemy za Państwa obecność i ze szczerego serca życzymy wszystkim Wesołych Świąt!

................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

MIKOŁAJKI

...............................................................................................................................................................................................

Ostatnio nasze przedszkole odwiedził szczególny i długo wyczekiwany gość - Święty Mikołaj! Dzieci bardzo ucieszyły się na jego widok i chętnie dla niego zatańczyły. Elfka, która towarzyszyła Mikołajowi sprawdziła wiedzę naszych wychowanków w tematyce świąt zadając ciekawe zagadki. Zmotywowała nasze dzieci do wspólnej zabawy i śpiewów. Po ogólnoprzedszkolnym powitaniu naszego gościa, dzieci z niecierpliwością oczekiwały jego przyjścia w swoich salach. Mikołaj osobiście wręczył każdemu przedszkolakowi prezent i obiecał, że za rok znowu nas odwiedzi. A my teraz już napewno czujemy, że coraz bliżej święta... :)

..............................................................................................................................................................................................

BARBÓRKA

...............................................................................................................................................................................................

W środę w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Górnika. Odwiedzili nas wspaniali goście - nasz pan Leszek pojawił się w swoim galowym stroju górnika i opowiedział dzieciom o trudach pracy w kopalni, a także o tym, co oznaczają poszczególne kolory piór przymocowane do czako. Pojawiły się także panie z koła gospodyń wiejskich i zaprezentowały piękne ślaskie stroje, powiedziały jak nazywają się elementy takiego stroju i kiedy się je nosi. Dzieci miały także okazję usłyszeć bajkę czytaną śląską gwarą, co było dla nich ciekawym doświadczeniem. Całą uroczystość uświetniły występy naszych wychowanków, ale na szczególną uwagę zasługiwały w tym dniu dzieci z grup specjalnych, które pięknie wystąpiły w dłuższej części artystycznej z tańcami i przyśpiewkami. W powietrzu czuć było integrację i radość ze wspólnego świętowania, za co bardzo dziękujemy paniom zaangażowanym w przygotowanie całej uroczystości.

 

GRUDZIEŃ W KOTKACH

 

NASZE MARZENIA

• rozmawiamy na temat "O czym marzą dzieci?",
• uczymy się nowych piosenek,
• dyskutujemy na temat "Czy każdy może zostać Mikołajem",
• wykonujemy minikarmnik,
• rozpoznajemy przedmioty za pomocą dotyku,
• przeliczamy do 4,
• stempujemy papier.

 

DOMOWY DETEKTYW

• odpowiadamy na pytanie "Jak zrobić samodzielnie coś pysznego?",
• wykonujemy kanapki,
• słuchamy opowiadania i rozmawiamy na temat jego treści,
• poznajemy zastosowanie sprzętów domowych,
• liczymy i ustalamy liczbę policzonych elementów,
• bierzemy udział w aktywności ruchowej przy muzyce,
• wykonujemy choinkę zgodnie z podaną instrukcją.

 

BOŻE NARODZENIE

• prowadzimy dyskuję na temat "Jak pachną święta?",
• rozpoznajemy zapach octu i cynamonu,
• kolorujemy obrazek,
• rozwiązujemy zagadki, 
• wymieniamy potrawy wigilijne,
• rytmicznie poruszamy się przy muzyce,
• rozmawiamy na temat zbliżających się świąt,
• segregujemy sylwety ze wględu na kształt i kolor.

 

W OCZEKIWANIU NA NOWY ROK

• opowiadamy, jak minęły nam święta,
• kontruułujemy budowlę z klocków,
• słuchamy opowiadania,
• tworzymy akompaniament do wybranej kolędy,
• segreguemy klocki według wybranego kryterium,
• wykonujemy pracę plastyczną z figur geometrycznych.

................................................................................................................................................................................................

 

 

.....................................................................................................................................................................................................

 

Pod koniec listopada w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Dla dzieci jest to dzień wyjątkowy, bo przecież ich pluszaki to pierwsi przyjaciele, z którymi dzielą się swoimi tajemnicami i rozterkami. Tego dnia dowiedzieliśmy się jaka jest historia pierwszego pluszowego misia, skąd wziął się pomysł na tę zabawkę. Przypomnieliśmy sobie za co uwielbiamy nasze misie, mieliśmy okazję z nimi potańczyć, a nawet zobaczyć jak wykonać "misia awaryjnego" z małego ręczniczka (w razie gdyby ktoś zapomniał swojego ulubieńca). To był wesoły dzień spędzony na dobrej zabawie! 

.....................................................................................................................................................................................................

ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

.....................................................................................................................................................................................................

  

Czym jest Niepodległóść? Takie pytanie usłyszały dzieci podczas uroczystości zorganizowanej z okazji tego święta. Dla naszych wychowanków odpowiedź nie jest oczywista - temat jest trudny, a może nawet dla dzieci dość abstrakcyny. Na szczęście udało nam się wspólnie ustalić, że Niepodległość przejawia się w naszej wolności - w tym, że możemy się swobodnie posługiwać językiem polskim, uczyć się w polskich szkołach, bawić się i spokojnie żyć w naszym kraju. Przypomnieliśmy sobie jakie mamy barwy narodowe i symbole - odśpiewaliśmy nasz hymn, zaprezentowaliśmy flagę i godło. Nasza kadra pedagogiczna zaprezentowała również po krótce historię odzysknia Niepodległości po tym, jak Polska zniknęła z mapy świata na 123 lata. Być może nie słowa, ale te obrazy zostaną w pamięci dzieci na dłużej.

.................................................................................................................................................................................................

DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

.....................................................................................................................................................................................................

    

5 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Postci z Bajek. Dzieci miały szansę wystąpić w strojach swoich ulubionych bohaterów, co dało im wiele radości. Nasza kadra pedagogiczna równie entuzjastycznie co dzieci podeszła do sprawy przebierania się za postacie z bajek i wcieliła się w Smerfy. Nasi pracownicy w magiczny sposób przenieśli wychowanków do świata Smerfów i opowiedzieli historię o tym, że nawet z Gargamelem i Klakierem można się zaprzyjaźnić, wspólnie zatańczyć i miło spędzić czas. Był to dzień pełen radości i dobrej zabawy!

.....................................................................................................................................................................................................

ZEBRANIE

.....................................................................................................................................................................................................

 

Drodzy Rodzice!

 

7 listopada 2025 o godz. 17:00 odbędzie się zebranie dla Rodziców dzieci z grupy "Kotki". Informacje podajemy z wyprzedzeniem, aby mieli Państwo szansę zorganizować sobie czas i pojawić się w naszym przedszkolu. Państwa obecność jest dla nas bardzo ważna. Serdecznie zapraszamy!

 

 

LISTOPAD W KOTKACH

W KRAINIE BAJEK

• śpiewamy piosenki,
• bierzemy czynny udział w zabawach muzyczno - ruchowych,
• wykonujemy rysunek świnki,
• rozwiązujemy zagadki muzyczne,
• słuchamy baśni,
• wymieniamy bohaterów baśni,
• rozpoznajemy i nazywamy postacie z bajek i baśni,
• dobieramy rekwizyty do właściwej bajki,
• uczestniczymy w grach i zabawach ruchowych,
• ustalamy kolejność wydarzeń w historyjce obrazkowej,
• kolorujemy obrazek,
• szukamy sposobów na nudę.

 

SPOTKANIE Z NAUKĄ

• poznajemy pracę kucharza i piekarza,
• nazywamy atrybuty kucharza,
• rozpoznajemy dźwięki wydawane przez sprzęty kuchenne,
• poznajemy kim jest wynalazca,
• dowiadujemy się po co są wynalazki,
• odgadujemy zagadki,
• wykonujemy ćwiczenia ruchowe,
• odpowiadamy na pytanie: W czym jestem dobra/dobty?,
• opowiadamy o swoich mocnych stronach,
• mówimy sobie komplementy,
• rozpoznajemy trójkąt i kwadrat,
• rozpoznajemy barwy narodowe,
• rozpoznajemy symbole narodowe.

 

 

WSZYSCY JESTEŚMY TACY SAMI

• bierzemy udział w zabawach,
• oglądamy zdjęcia różnych osób , dostrzegając ich cechy charakterystyczne,
• wyszukujemy różnice między obrazkami,
• odpowiadamy na pytanie:Jak poznajemy świat?
• wymieniamy trzy zmysły,
• rozróżniamy kolor: żółty, niebieski, pomarańczowy,
• podejmujemy próby śpiewania piosenki,
• poznajemy co to jest para,
• recytujemy rymowanki,

 

NASZE INSPIRACJE

• odpowiadamy na pytanie: Dlaczego lubimy pluszowe misie?
• bierzemy udział w aktywności ruchowej przy muzyce,
• opowiadamy o swoim misiu,
• tworzymy akompaniament do piosenki,
• podejmujemy próby liczenia,
• wykonujemy sylwetki do teatrzyku.

 

.....................................................................................................................................................................................................

 

 

.....................................................................................................................................................................................................

DZIEŃ DYNI

.....................................................................................................................................................................................................

31 października obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Dyni. W naszej sali zagościł kolor pomarańczowy, dzięki czemu wpadliśmy w wesoły, dyniowy nastrój. Uważnie przyglądaliśmy się dyniom z każdej strony, dotykaliśmy twardej skórki i zaglądaliśmy do środka, by dowiedzieć się cóż ta dynia w sobie kryje... To niepozorne warzywo okazało się świetnym kompanem naszych zabaw - urządzaliśmy biegi z dynią, malowaliśmy pastelami, tworzyliśmy układanki i rozwiązywaliśmy dyniowe zagadki. Było wesoło i pomarańczowo :)

.....................................................................................................................................................................................................

AKCJA "LISTY DO DZIECI"

.....................................................................................................................................................................................................

Bardzo dziękujemy wszystkim Rodzicom, którzy zaangażowali się w akcję "Listy do Dzieci" zorganizowaną na terenie naszego przedszkola. Wspaniale było oglądać dziecięce wzruszenie i dumę, gdy otrzymywały listy od najbliższych i najważniejszych w ich życiu osób. Poświęcony czas, uwaga i takie drobne gesty to najpiękniejszy prezent jaki rodzic, może podarować swojemu dziecku. Jeszcze raz z całego serca DZIĘKUJEMY!

.....................................................................................................................................................................................................

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

.....................................................................................................................................................................................................

14 października obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Edukacji Narodowej. To święto wszystkich, którzy pracują w oświacie i dokładają wszelkich starań, by dzieci czuły się zaopiekowane, docenione, bezpieczne i ważne. W tym dniu Kotki uczestniczyły w uroczystości przygotowanej przez nasze starszaki - Jeżyki. Na naszych maluszkach wsytępy innych dzieci robią duże wrażenie, bo okazuje się, że mały człowiek też potrafi przekazać innym coś ciekawego i wartościowego. Z czasem Kotki też zaczną nabywać nowych umiejętności i być może również wystąpią przed kolegami i koleżankami z przedszkola? W każdym razie tego im życzymy - wielu sukcesów i podejmowania nowych wyzwań z satysfakcjonującym skutkiem.

.....................................................................................................................................................................................................

 

PAŹDZIERNIK W KOTKACH

 

 

KODY JESIENI

• poznajemy owoce: jabłko, gruszka, śliwka,
• wskazujemy owoce na obrazkach,
• poznajemy smak jabłka, gruszki, śliwki,
• przeliczamy w zakresie 5,
• budujemy wieżę z klocków,
• rozpoznajemy niektóre zapachy ( zapach suszonych grzybów, zapach suszonych jabłek, zapach wanilii, zapach octu, zapach czosnku),
• poznajemy drzewa: jarząb, kasztanowiec, dąb,
• poznajemy oznaki jesieni oraz dary jesieni.

 

W KRAINIE EMOCJI I UCZUĆ

• poznajemy co to jest cisza, hałas,
• odpowiadamy na pytane: Co usłyszę, gdy będę cicho?
• wykonujemy prawidłowo wdech i wydech,
• określamy swój nastrój,
• rysujemy po śladzie,
• nazywamy uczucia, które przeżywamy,
• śpiewamy piosenki,
• poznajemy pojęcia: obok, nad, pod,
• poznajemy, co to jest tęsknota,
• wykonujemy pracę plastyczną.

 

W KRAINIE ZDROWIA

• wiemy do czego wzrok jest potrzebny,
• wiemy, że należy chronić oczy oraz dbać o zmysł wzroku,
• poznajemy różne okulary i ich zastosowanie,
• rozwiązujemy zagadki słowne,
• poznajemy numer alarmowy 112,
• odpowiadamy na pytanie: Kto ratuje nasze życie i zdrowie?
• poznajemy zasady zdrowego odżywiania,
• porównujemy długości,

 

WŚRÓD ZWIERZĄT

• rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta domowe,
• poznajemy jak należy opiekować się zwierzętami domowymi,
• poznajemy, że zwierzęta mają uczucia,
• słuchamy wierszy,
• śpiewamy piosenki.

 

.....................................................................................................................................................................................................

 

......................................................................................................................................................................................................

DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

......................................................................................................................................................................................................

W miniony piątek świętowaliśmy Dzień Przedszkolaka! Nasze przedszkole odwiedził iluzjonista, który zaczarował nasz przedszkole i pozwolił, by na chwilę wkradła się do niego prawdziwa magia. Z niedowierzaniem patrzyliśmy jak stolik unosi się na ziemią, piłeczki w jakiś niezrozumiały nam sposób mnożą się na potęgę, sznurki sztywnieją, a kolorowe chusteczki zmieniają kolory i chowają się za uszami kolegów. Po tym wspaniałym przedstawieniu spotkaliśmy się na parkiecie, gdzie zabawom i tańcom z naszym DJ'em nie było końca. Łapaliśmy tęczowe bańki, odbyliśmy muzyczną podróż po różnych krainach, a w powietrzu czuc było dziecięcą radość. Wracając do domu dzieci zabierały ze sobą balonowych przyjaciół, żeby jeszcze choć przez chwile przedłużyć ten wspaniały dzień i pamiętać o tym, co miłego się wydarzyło.

....................................................................................................................................................................................................

DZIEŃ KROPKI

......................................................................................................................................................................................................

15 września obchodziliśmy Dzień Kropki. Jest to święto wyjątkowe, ponieważ staramy się tego dnia jeszcze bardziej rozbudzić dziecięcą wyobraźnię i kreatywność, pokazać, że nawet wielkie rzeczy zaczynają się od tego pierwszego kroku, od czegoś tak małego jak kropka. Życzyłybyśmy sobie, żeby każdy nasz wychowanek czuł się jak taka wyjątkowa kropka, która może odkrywać swój potencjał i zostać tym, kim tylko zapragnie. 

......................................................................................................................................................................................................

TEATRZYK

....................................................................................................................................................................................................

Dziś nasze przedszkole odwiedził Teatr Blaszany Bębenek i wystąpił z przedstawieniem pt. "Smerfuj bezpiecznie". Aktorzy wcielili się w role smerfów i przypomnieli dzieciom o zasadach, które obowiązują w ruchu drogowym. Przedszkolaki utrwaliły wiedzę o tym, kiedy można bezpiecznie przejść przez przejście dla pieszych i dowiedziały się jakie znaki drogowe możemy spotkać w niedalekiej okolicy. Dla naszych nowych przedszkolaków teatrzyk był wielkim przeżyciem! Towarzyszyły im różne emocje: radość, niepewność, ekscytacja... Finalnie to nowe doświadczenie zapisujemy w pamięci jako jedno z tych pozytywnych :) 

...................................................................................................................................................................................................

 

 

Drodzy Rodzice!

1 września wasze pociechy przekroczą próg przedszkola. Część dzieci zna już przedszkolną rzeczywistość, ale niektóre z nich odkryją ten świat po raz pierwszy. Ta sytuacja może być dla nich trudna i stresująca, bo jest czymś zupełnie nowym, nieznanym.

Chcemy, by wasze pociechy czuły się tu zaopiekowane i bezpieczne.

 

Mamy kilka wskazówek, które powinny ułatwić proces adaptacji:

 

- rozmowa przygotowująca (wspominaj dziecku o tym, że rozpocznie swoją przygodę z przedszkolem, buduj w nim pozytywne nastawienie do nowej sytuacji, odwołuj się do dziecięcej literatury, w której przedszkole jest przyjaznym miejscem)

 

- ulubiony pluszak (wybierz wspólnie z dzieckiem misia, który będzie mu towarzyszył w tych trudnych chwilach, gdzie mały człowiek wkracza w nowe i nieznane – pluszak sprawi, że dziecko będzie czuło się bezpieczniej)

 

- krótkie pożegnanie (chwila, w której rozstajesz się z dzieckiem wzbudza duże emocje, bo ono „nie wie jak to dalej będzie”, więc przygotuj się na płacz, smutek i opór – każdy chciałby ukoić silne emocje w ramionach mamy lub taty, ale potraktuj ten moment jak kolejną sytuację, w której ten mały człowiek mierzy się z problemem i uczy się radzenia sobie z emocjami – my mu w tym pomożemy)

 

- dotrzymywanie słowa (jeśli obiecasz dziecku, że odbierzesz je po obiedzie, to odbierz je dokładnie w tym momencie – po obiedzie, bo tylko w ten sposób budujesz w dziecku przekonanie, że ono może ci zaufać i go nie zawiedziesz)

 

O czym jeszcze warto pamiętać?

 

Zostaw dziecku w szatni worek lub plecaczek z zestawem ubranek i bielizny na przebranie. Pamiętaj o obuwiu zmiennym dla dziecka – niech będą to wygodne kapcie z miękką podeszwą. Uśmiechaj się i zaufaj naszemu personelowi – pozytywne nastawienie ma znaczenie :)

 

Zebranie organizacyjne, na którym omówimy najważniejsze sprawy związane z pracą przedszkola i funkcjonowaniem dzieci w grupie odbędzie się 4.09.2025 o godzinie 17:00.

 

Serdecznie zapraszamy!

.....................................................................................................................................................................................................

 

WRZESIEŃ W KOTKACH

 

NASZA GRUPA

• poznajemy naszą salę,
• podejmujemy próby włączenia się do wspólnej zabawy,
• odpowiadamy na pytanie: Jak masz na imię?,
• podejmujemy próbę słuchania opowiadania,
• poznajemy kąciki w sali przedszkolnej,
• podejmujemy próbę śpiewania piosenki,
• poznajemy się nawzajem,
• poznajemy zasady jak należy zachować się w ogrodzie przedszkolnym,
• podejmujemy próby kolorowania,
• pamiętamy o myciu rąk, po wyjściu z toalety lub po przyjściu z podwórka.

 

EMOCJE I UCZUCIA

• bawimy się w grupie,
• włączamy się do śpiewania piosenki,
• określamy, co lubimy robić,
• odpowidamy na pytania,
• rozpoznajemy własne uczucia,
• tworzymy koło wiązane,
• uczestniczymy w zabawie w kręgu.

 

JESIENNE IMPRESJE

• poznajemy porę roku jesień,
• poznajemy dary jesieni,
• bierzemy udział w zabawach muzyczno-ruchowych,
• podejmujemy próby rysowania po śladzie,
• wskazujemy dary jesieni: żołędzie, kasztany, jarzębinę, szyszki, liście,
• podejmujemy próby przeliczania do 3,
• tworzymy zbiory ze względu na kolor przedmiotu,
• poruszamy się w rytm słyszanej muzyki,
• naśladujemy odgłosy pojazdów.

 

BABIE LATO

• podejmujemy próby lepienia kulek z plasteliny,
• wskazujemy na obrazku pajączki,
• bierzemy udział w zabawach,
• podejmujemy próby odtwarzania rytmu,
• recytujemy powitankę w grupie.

 

 

 

WRZESIEŃ W KOTKACH TO CZAS NA :

 

• rozwijanie umiejętności samoobsługowych,
• kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkiem,
• usprawnianie motoryki małej,
• rozwijanie percepcji wzrokowej oraz słuchowej,
• rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania pracy plastycznej,
• kształtowanie sprawności fizycznej, zwinności i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• kształtowanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i rozróżniania emocji,
• kształtowanie umiejętności prawidłowego zachowania się w ruchu drogowym,
• kształtowanie umiejętności uważnego słuchania,
• kształtowanie umiejętności poczucia rytmu i umiejętności wokalnych,
• rozwijanie mowy i myślenia,
• wzbogacanie wiedzy o otaczającym świecie,
• rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych,
• kształtowanie umiejętności skupienia i koncentracji uwagi.